创新入学教育,新生职业素养养成记(中篇)

日期: 栏目:广东技校 浏览:318 评论:0

    本网讯  形象礼仪、沟通技巧、团队合作、目标管理、时间管理等都是职场中最基础的能力,围绕这些内容,职业素养养成计划中通过晨会课、活动课、破冰课等新颖的课堂模式,让学生在场景演练中有所体会和收获。

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如何做一个得体的职场人——形象礼仪讲解

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一分钟自我介绍的技巧和注意事项

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一起复习“爱的鼓励”

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学生主持练习“上课开关”

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趣味游戏“变形虫寻宝”——提升沟通力,增强班级凝聚力

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“保护鸡蛋”小游戏——考验团队合作力

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从怯于发言到落茂名一技落大方,学生的表达演讲能力有了飞跃进步

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寻找国王与天使的小游戏,释放学生心灵

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我的团队我的团,经过一番职业素养洗礼后,明天的你我会是怎样的面貌呢?

部分学员的日志——
    候恒浩:在学习正确坐姿时,我知道了这不仅是一个良好的习惯,还可以给别人良好的第一印象。
    钟杰:老师很关心我们、关注我们,也很细心去捕捉我们的闪光点。
    林敏:今天印象最深刻的,就是老师给我们看关于手机的小影片,仿佛像倒映出来的自己一样。曾经有几次,我也只顾玩冷冰冰的手机,对身边的人物事物不闻不问。现在我在努力放开手上的手机,加入同学们的讨论话题,这才是我真正得到的快乐。
    岑满桂:今天和同学们一起上课,看到大家都遵守纪律,上课积极发言,大胆提出自己的看法,团队之间配合默契,每个人都愿意发挥自己的长处为团队作贡献,这让我十分意外和佩服。看来大家都有了很大的进步,从今往后,我也要向其他同学学习,争取更大的进步。
    肖训建:今天学到的三个知识点分别是“时代的变革”、“组绘手抄报”、“爱的鼓励”。我也给自己定了一个行动计划——在以后,我将努力改变自己让自己变得更好,努力学好信息知识,与同学老师团结友爱,为自己未来的路打下基础,让自己变得更有价值。

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